9 maja uczniowie z różnych szkół w całej Polsce połączyli siły, by wspólnie świętować Dzień Europy oraz Dzień eTwinning. W tym wyjątkowym dniu dzieci z klasy 2a pokazały, że są częścią europejskiej wspólnoty i że współpraca między szkołami to coś więcej niż tylko wymiana wiadomości — to prawdziwa, inspirująca przygoda!

Zgodnie z hasłem "Świętujmy razem Dzień Europy i Dzień eTwinning!", uczniowie i nauczyciele zaangażowali się w trzy wyjątkowe działania, które podkreśliły europejskie wartości, kreatywność oraz otwartość na świat.

1. Europejska Mapa MarzeńDzieci stworzyły wspólną prezentację, na której umieściły miejsca w Europie, które chciałyby odwiedzić. 

2. Kartka dla EuropyUczniowie przygotowali kolorowe kartki z pozdrowieniami dla całej Europy – zarówno w formie cyfrowej, jak i tradycyjnej. 

3. Moja Europa – kolaż wartościW ramach tego działania dzieci przygotowały prace plastyczne, w których pokazały, co dla nich znaczy być Europejczykiem. 

Wszystkie zadania dzieci przygotowały w canvie i umieściły na padlecie projektu.

To był radosny, inspirujący dzień pełen wspólnego działania, uśmiechu i refleksji nad tym, jak ważna jest jedność i wzajemny szacunek w Europie. 

W środę 7 maja w naszej szkole rządziła kratka. Jej wzory są powszechnie kojarzone z przystępnością i ciepłem. W tym dniu uczniowie i nauczyciele założyli elementy garderoby ze wzorem w kratkę. Mogliśmy je zobaczyć na koszulach, bluzkach, spodniach, skarpetkach, sukienkach czy spódnicach, a także we włosach.

                                                                                                              Dziękujemy za wspólną zabawę.

                                                                                                                             Samorząd Uczniowski

  W dniu 29.04.2025 r. uczniowie klasy VII A wraz z opiekunami uczestniczyli w wycieczce do Olsztyna. Stare Miasto, Escape Room oraz Space Park to kolejne punkty programu.

     Nasz pobyt w stolicy województwa rozpoczęliśmy spacerem po Starym Mieście. Aura pogodowa sprzyjała. Następnie udaliśmy się do Escape Room, by tam oddać się super zabawie. Opuszczenie szkolnych ławek nie oznaczało jednak przerwy od nauki. W pokojach zagadek uczniowie rozwiązując łamigłówki mieli okazję wykorzystać wiedzę zdobytą w szkole. W tej rozrywce liczył się nie tylko spryt i spostrzegawczość, ale logiczne myślenie, efektywna komunikacja i współpraca w grupie. Krótko mówiąc nie było miejsca na nudę a podopieczni udowodnili, że potrafią działać nawet pod presją czasu. Ostatnim punktem programu był Space Park - park rozrywki - strefa Jump Space. Pobyt w parku trampolin sprzyjał nie tylko dobrej zabawie ale również wyrabianiu nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu. Wycieczkę zakończyliśmy wizytą w restauracji McDonald’ s, by zregenerować utracone siły. Było pysznie i miło!

     Wyjazd dostarczył nam wielu emocji i niezapomnianych przeżyć, był także okazją do budowania relacji między rówieśnikami. W drodze powrotnej już planowaliśmy kolejną wspólną wyprawę.

Uczniowie klas 2c i 1d naszej szkoły z entuzjazmem kontynuują udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjno-logopedycznym „Alfabet Logopedyczny”. Projekt ten ma na celu wspieranie rozwoju mowy, słuchu, motoryki i koncentracji u dzieci, a wszystko to w formie angażujących zadań. Za nami realizacja trzech kolejnych liter: I, K oraz L.

„I” jak instrumenty

Zadanie pod literą „i” miało na celu kształtowanie umiejętności różnicowania bodźców słuchowych oraz rozwijanie pamięci słuchowej. Dzieci wysłuchały nagranych dźwięków instrumentów muzycznych odtwarzanych z komputera, a następnie musiały odtworzyć usłyszaną sekwencję dźwięków w dokładnie takiej samej kolejności. To ćwiczenie wymagało skupienia, uważnego słuchania i zapamiętywania, a przy tym sprawiło dzieciom mnóstwo radości. Niektóre sekwencje okazały się prawdziwym wyzwaniem, ale uczniowie świetnie sobie poradzili.

„K” jak kolorowa głowa

W zadaniu pod literą „k” – kolorowa głowa skupiliśmy się na rozumieniu poleceń, ćwiczeniu orientacji przestrzennej oraz motoryki małej. Uczniowie otrzymywali ustne instrukcje, według których uzupełniali rysunek głowy  dodając odpowiednie elementy i kolory w określonych miejscach. To ćwiczenie wymagało precyzji, uważności i dobrej koordynacji ręka–oko, a efekty pracy były naprawdę  kolorowe i pomysłowe.

„L” jak legenda o języczku

Trzecia aktywność to ćwiczenie pod literą „l” – legenda o języczku. Podczas zajęć dzieci słuchały opowiadania czytanego przez nauczyciela, które jednocześnie zawierało instrukcje do ćwiczeń artykulacyjnych. W ten sposób uczniowie rozwijali słuch fonemowy oraz usprawniali narządy mowy, wykonując ćwiczenia językowe w formie zabawnej historii.

Dziękujemy uczniom klas 2c i 1d za zaangażowanie i z niecierpliwością czekamy na kolejne zadania  projektu.

Konstytucja 3 Maja 1791 r, została uchwalona na Zamku Królewskim w Warszawie. Polska stała się pierwszym państwem w Europie, a drugim na świecie po Stanach Zjednoczonych, posiadającym własną, nowoczesną i spisaną konstytucję. Ustawa Rządowa wprowadzała nową formę ustroju państwa. I tak na jej mocy zniesiono zasadę wolnej elekcji, którą zastąpiono dziedzicznością tronu. Postanowienia ustawy majowej centralizowało państwo, znosząc odrębność między Koroną i Litwą, wprowadzając jednolity rząd, skarb i wojsko.

W sobotę, w Kętrzynie odbyły się miejskie obchody 234. rocznicy przyjęcia tego aktu prawnego. Naszą szkołę reprezentował poczet sztandarowy, wraz z opiekunką p. Jolantą Raczuk. Uroczystości odbyły się w Kościele św. Jerzego, jak i na placu AK, pod pomnikiem "Poległym, Pomordowanym i Zamęczonym Polakom - Obrońcom Ojczyzny 1939 - 1956".

30 kwietnia odbył się II Powiatowy Turniej Drużynowy Szkół Podstawowych. Naszą szkołę tym razem reprezentowały dwie drużyny. Nasi mistrzowie i ich młodsi koledzy z klas 1-3. Niestety w turnieju nie mogła wziąć udział nasza mistrzyni - Karolina Gawerska, ponieważ w tym czasie była w Suwałkach na Mistrzostwach Polski Juniorek Młodszych do lat 12, gdzie uplasowała się na bardzo dobrym - 18 miejscu. Karolinę godnie zastąpiła Wiktoria Gałkowska,dzięki temu drużyna nr 1 zajęła 3 miejsce. Uczniowie klas 1-3 uplasowali się na 7 pozycji, pokonując Szkołę Podstawową w Reszlu i Barcianach. To był dobry turniej, który po raz kolejny pokazał, że mamy bardzo uzdolnionych szachistów z którymi trzeba się liczyć. Paweł Marcinkiewicz, Szymon Dubel, Jakub Dubel, Wiktoria Gałkowska, Tymon Chimik, Hubert Bierżyński, Jan Kłos i Julia Grajewska - dziękujemy za wspaniałą grę fair play.

 Po raz kolejny  Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs „Na najpiękniejszą kartkę wielkanocną” . Jury spośród wielu prac musiało wybrać te najlepsze. Nie było to łatwe.

Laureaci:

      1 miejsce - Maja Marcinkiewicz kl. 1d

      2 miejsce - Jan Święty kl. 2c i Marika Gurzyńska kl. 1c

     3 miejsce - Blanka Grabias kl. 2c

 

Wyróżnienie:

   - Marcelina Konarzewska kl. 2c

  - Wojciech Pająk kl. 2d

  - Leopold Wojciekian kl. 1c

  - Hanna Dyndul kl. 2c

Uczniowie otrzymali upominki oraz dyplomy. Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy.

W czwartek, 24 kwietnia, w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny dla uczniów klas trzecich. Do rywalizacji przystąpili najlepsi młodzi matematycy – po trzech reprezentantów z każdej klasy trzeciej. W sumie w konkursie wzięło udział 12 uczniów, którzy wcześniej wykazali się dużymi umiejętnościami podczas klasowych eliminacji.

Konkurs składał się z kilku zadań sprawdzających logiczne myślenie, sprawność rachunkową oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Rywalizacja była bardzo wyrównana, a poziom uczestników – imponujący.

Wyniki konkursu:

I miejsce Oliwier Jackiewicz z klasy 3c,

II miejsce Tymon Chimik z klasy 3d,

III miejsce  Borys Barna z klasy 3a.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział!

Na zakończenie uczniowie otrzymali atrakcyjne nagrody, które zostały ufundowane przez Radę Rodziców. Wręczyła je Pani Dyrektor, dziękując uczniom za ich wysiłek oraz gratulując wspaniałych wyników.

Dodatkowo, z przyjemnością informujemy, że trzech najlepszych uczestników będzie reprezentować naszą szkołę w Miejskim Konkursie Matematycznym klas trzecich.

Trzymamy kciuki i życzymy im dalszych sukcesów!

Jesteśmy dumni z naszych uczniów i cieszymy się, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także świetną zabawą i okazją do zdrowej rywalizacji.

26 kwietnia 2025 r.  członkowie i sympatycy Szkolnego Koła Krajoznawczo – Turystycznego uczestniczyli w wycieczce do Parku Wodnego w Mikołajkach, którą zorganizowali opiekunowie SKKT.  Podczas pobytu na basenie uczniowie mieli dostęp do szerokiej gamy atrakcji: rwącej rzeki, zjeżdżalni wodnej, jacuzzi i innych. Tego typu aktywność niewątpliwie wpływa korzystnie na rozwój młodzieży – poprawia kondycję, koordynację ruchową i wzmacnia mięśnie. Nie zabrakło również edukacyjnych akcentów. Ratownik Parku Wodnego opowiedział młodzieży o zasadach bezpieczeństwa w wodzie oraz o tym, jak ważne jest dbanie o zdrowy tryb życia. Wycieczka do parku wodnego była także świetną okazją do integracji uczniów. Wspólne korzystanie z atrakcji i pokonywanie wyzwań na zjeżdżalniach czy rwącej rzece zacieśniało więzi między uczestnikami. W dobie cyfryzacji i wszechobecnych ekranów, wyjazd do aquaparku był dla młodzieży miłą odmianą. Zamiast spędzać czas przed telefonami czy komputerami, uczniowie mieli szansę aktywnie poruszać się, czerpiąc radość z zabawy w wodzie. Wielu uczniów przyznało, że taka forma aktywności jest ciekawą alternatywą dla tradycyjnych zajęć sportowych w szkole. Wycieczka młodzieży szkolnej  do Aquaparku była strzałem w dziesiątkę. Połączenie sportu, edukacji i zabawy sprawiło, że uczniowie nie tylko świetnie się bawili, ale także wynieśli cenne lekcje na przyszłość. Aquapark to doskonałe miejsce na rozwijanie pasji i budowanie relacji w grupie rówieśniczej.

W piątek 25 kwietnia, w naszej szkole odbył się turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, którego głównym celem jest poprawa bezpieczeństwa użytkowników dróg oraz popularyzacja roweru jako środka transportu, rekreacji i sportu. Funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji oraz strażacy z Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Kętrzynie sprawdzili wiedzę teoretyczną uczniów na temat zasad bezpieczeństwa w ruchudrogowym, umiejętności jazdy rowerem na torze przeszkód i w miasteczku rowerowym oraz umiejętności udzielania pomocy przedmedycznej. W turnieju wzięły udział: Szkoła Podstawowa nr 1, Szkoła Podstawowa nr 4, Szkoła Podstawowa nr 5 z Kętrzyna oraz Szkoła Podstawowa z Kruszewca, Srokowa i Biedaszek. Poziom wiedzy jak i umiejętności uczestników był bardzo wysoki.Wszystkim uczniom biorącym czynny udział w turnieju gratulujemy, a osobom zaangażowanym w przygotowanie i przeprowadzenie turnieju serdecznie dziękujemy.