13 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Edukacji Narodowej – wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważną rolę odgrywają nauczyciele, wychowawcy i wszyscy pracownicy oświaty w kształtowaniu młodych umysłów i serc. Podczas uroczystego apelu w hali MOSiR  dyrekcja szkoły złożyła życzenia  oraz nagrodziła nauczycieli i pracowników administracji  i obsługi za sumienną pracę.
W imieniu rodziców życzenia złożyła także pani Marlena Mickiewicz – wiceprzewodnicząca Rady Rodziców oraz członek prezydium Rady Rodziców pani Agnieszka Biłda.
Niespodzianką  przygotowaną przez Samorząd Uczniowski była „Gala Złotych Nagród” . Uczniowie przyznali swoim nauczycielom wyróżnienia w następujących kategoriach :

ZŁOTY UŚMIECH - p. Dorota Malinowska- nauczyciel, którego uśmiech rozjaśnia każdy dzień.
ZŁOTY GŁOS - p. Dorota Arszułowicz - nauczyciel, którego głos brzmi najpiękniej – w śpiewie, recytacji lub wypowiedziach.
ZŁOTY SPOKÓJ - p. Aneta Korenik - nauczyciel, który zawsze zachowuje spokój i opanowanie.
ZŁOTY POMYSŁ - p. Katarzyna Jabłonowska - nauczyciel, który zaskakuje kreatywnością i świetnymi pomysłami.
ZŁOTY CIERPLIWIEC - p. Andrzej Graczyk- nauczyciel, który wykazuje się największą cierpliwością i wyrozumiałością.
ZŁOTY ŻARTOWNIŚ - p. Jacek  Stankiewicz- nauczyciel, który rozśmiesza innych, nawet w poniedziałek rano.
ZŁOTY MOTYWATOR - p. Joanna Widuto - nauczyciel, który dodaje skrzydeł i zachęca do działania.
ZŁOTY RAJDOWIEC - p. Szymon Januszanis - nauczyciel, który zawsze jest w ruchu i działa błyskawicznie.
ZŁOTY KLAKSON - p. Michał Żyżyk - nauczyciel, którego głos słychać z daleka – pełen energii i życia.
ZŁOTY PŁOMIEŃ - p. Joanna Czerniakowska - nauczyciel, który ma w sobie pasję nauczania i błyszczy jak ogień.
Honorową Nagrodę i tytuł ZŁOTEGO DYREKTORA otrzymała Pani Dyrektor Bożena Mickiewicz.

Zwieńczeniem całej uroczystości był minirecital w wykonaniu zespołu „TOŃ”, którego członkiem jest nauczyciel naszej szkoły p.  Sebastian Bednarczyk.

Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za słodki poczęstunek, który podkreślił wyjątkowość tego dnia.

            Nasza szkoła po raz pierwszy wzięła udział  w ogólnopolskiej akcji Czytamy z sercem. Była to już V edycja tego wydarzenia czytelniczego, do której przystąpiły placówki z całej Polski - szkoły, biblioteki, domy kultury,  domy dziecka i inne instytucje promujące  czytelnictwo, wiedzę o sercu i zdrowy styl życia. Każda placówka realizowała co najmniej dwa zadania spośród dziewięciu propozycji. W naszej szkole jedną z form aktywności było głośne czytanie tekstów o sercu - na poziomie klas I-III i IV- VIII. Sześcioro chętnych uczniów na zajęciach z wychowawcą, języku polskim czy też edukacji wczesnoszkolnej  odważyło się przed swoimi koleżankami i kolegami  głośno przeczytać fragmenty opowieści nawiązujące do tematyki serca.  Po wysłuchaniu tekstów   dzieci niejednokrotnie podjęły  dyskusję na temat tego tak ważnego dla nas organu - rozmawiały o tym, jak należy dbać o serce, czego unikać, żeby długo cieszyć się dobrym zdrowiem.

            W  klasie II c odbyły się zajęcia czytelnicze poprowadzone przez panią bibliotekarkę. Drugoklasiści obejrzeli prezentację dotyczącą profilaktyki chorób kardiologicznych, uzupełniali karty pracy, których bohaterem był Hertuś - ludek znający się na zdrowym odżywianiu i zapobieganiu chorobom serca. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły  w zajęciach i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat zdrowego trybu życia. Na koniec spotkania otrzymały zakładki do samodzielnego pokolorowania. Natomiast w  bibliotece szkolnej można było obejrzeć gazetkę ścienną promującą akcję.

Uczniowie  biorący aktywny udział w głośnym czytaniu, otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki, których zakup był możliwy dzięki finansowemu wsparciu Rady Rodziców, za co serdecznie dziękujemy. Mamy nadzieję, że za rok akcja  Czytanie z sercem będzie się cieszyła jeszcze większym powodzeniem.

W dniach 7–9 października uczniowie i uczennice klas siódmych i ósmych uczestniczyli w rekomendowanym programie profilaktyki uniwersalnej DEBATA. Zajęcia zostały przeprowadzone w sześciu klasach, a każdy zespół realizował program w wymiarze trzech godzin.

Celem programu jest opóźnienie inicjacji alkoholowej wśród nastolatków oraz ochrona młodzieży przed negatywnymi konsekwencjami picia alkoholu i podejmowania innych zachowań ryzykownych. Program wzmacnia postawy proabstynenckie, uczy podejmowania zdrowych decyzji, a także rozwija umiejętność radzenia sobie z presją rówieśniczą.

Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach – od dyskusji i burzy mózgów, przez zabawy dydaktyczne i scenki dramowe, po pracę w grupach nad tym, co może chronić młodych ludzi przed sięganiem po alkohol.

Program poprowadziła mgr Elżbieta Górecka, Dyrektor Ośrodka Profilaktyki i Edukacji LIDER, pedagog i specjalistka w zakresie resocjalizacji oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Udział w programie DEBATA to dla młodzieży nie tylko cenna lekcja o zagrożeniach wynikających z picia alkoholu, ale przede wszystkim okazja do refleksji nad własnymi wartościami i wyborami. Takie doświadczenia pomagają młodym ludziom budować świadome, odpowiedzialne postawy oraz wzmacniają ich w dążeniu do zdrowego, satysfakcjonującego stylu życia.

Program „Debata” został zrealizowany z inicjatywy Burmistrza Miasta Kętrzyna we współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii dla Miasta Kętrzyn na lata 2024- 2025.

 

8 października uczniowie klas VI b, VI c, VII a, VII b, VII c, VIII a i VIII c wzięli udział w spotkaniu pod tytułem "Tajemnice ziem odzyskanych", które poprowadził pasjonat historii i dziennikarz Łukasz Kazek.To było bardzo ciekawe wydarzenie, które - miejmy nadzieję - rozbudziło w naszych uczniów pasję do poznawania lokalnej historii.

We wtorek, 7 października 2025 roku, w naszej szkole odbyły się wybory do Młodzieżowej Rady Miejskiej. Uczniowie mieli okazję oddać głos na swoich kandydatów i w ten sposób współdecydować o tym, kto będzie reprezentował naszą młodzież w pracach samorządu miejskiego.

W głosowaniu wzięło udział wielu uczniów, a frekwencja była bardzo wysoka, co pokazuje, że młodzi ludzie chcą mieć wpływ na życie swojego miasta i aktywnie uczestniczyć w działaniach społecznych.

Po przeliczeniu wszystkich głosów komisja wyborcza ogłosiła wyniki. Z radością informujemy, że naszą szkołę w Młodzieżowej Radzie Miejskiej reprezentować będą:

Paweł Maurycy Hałuszka

Wojciech Kłódka

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy im wielu sukcesów oraz owocnej pracy na rzecz młodzieży naszego miasta!

Dziękujemy również wszystkim kandydatom za zaangażowanie, pomysły i odwagę wzięcia udziału w wyborach. Wasza postawa to dowód na to, że młodzi ludzie potrafią działać z pasją i odpowiedzialnością.

Z radością informujemy, że wniosek „ZOSIA – mały robot, wielkie możliwości” został przyjęty do realizacji w ramach Kętrzyńskiego Budżetu Obywatelskiego na rok 2026.Dzięki temu szkoła wzbogaci się w nowoczesny sprzęt edukacyjny o łącznej wartości około 10 000 zł. Sprzęt ten posłuży uczniom kętrzyńskiej szkoły oraz odwiedzającym ją gościom, wspierając rozwój umiejętności i kreatywne poznawanie technologii.W tym roku wybór projektów nie wymagał przeprowadzenia głosowania wśród mieszkańców miasta ze względu na łączną kwotę nie przekraczającą 1.000.000 zł.

Autorkami projektu są nauczycielki naszej szkoły Katarzyna Ciborska i Małgorzata Olenkowicz.

Dziś uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, podczas których poznali fascynującą historię chleba – od małego ziarenka aż po pachnący bochenek.

Podczas pierwszej części zajęć dzieci mogły obejrzeć różne rodzaje zbóż i nauczyły się rozpoznawać ich  kwiatostany. Dowiedziały się, z jakich zbóż powstaje mąka oraz jak długą drogę musi przebyć ziarenko, zanim trafi na nasz stół w postaci chleba. Uczniowie z zainteresowaniem porównywali pszenicę, żyto, jęczmień i owies, odkrywając, że każdy z tych gatunków ma inne właściwości i zastosowanie.

Najbardziej wyczekiwaną częścią lekcji było jednak pieczenie! Pod czujnym okiem nauczycieli dzieci samodzielnie przygotowały ciasto, uformowały bułeczki i z niecierpliwością obserwowały, jak w piekarniku rosną i rumienią się ich wypieki. Gdy zapach świeżego pieczywa wypełnił całą szkołę, wszyscy wiedzieli, że to był dzień, którego długo nie zapomną.

Na zakończenie uczniowie mogli spróbować swoich pysznych, własnoręcznie przygotowanych bułek. Było dużo radości, dumy i… okruszków na stole!

Serdeczne podziękowania składamy Panu Andrzejowi Graczykowi za dary pola, dzięki którym zajęcia mogły nabrać prawdziwego, „ziarnistego” charakteru. 

W nocy z 3 na 4 października 2025 r. uczniowie klas 3c i 3d przeżyli niezapomnianą przygodę - wspólne nocowanie w szkole! Była to noc pełna śmiechu, zabawy i wyjątkowych atrakcji, które na długo pozostaną w pamięci dzieci.Wieczór rozpoczął się od wspólnej kolacji, podczas której uczniowie mieli okazję zintegrować się w przyjaznej i radosnej atmosferze.Następnie rozpoczął się blok aktywności, który dostarczył wszystkim mnóstwa radości! Były gry planszowe, tańce do ulubionej muzyki, seans bajkowy, a także emocjonująca zabawa w podchody z użyciem latarek - ta ostatnia atrakcja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem!Na uczniów czekały również niespodzianki. Każde dziecko mogło ozdobić swoje ramię tatuażem zmywalnym, a przed snem skorzystać z relaksacyjnego masażu, który pomógł wyciszyć emocje i przygotować się do snu.Atmosfera była wyjątkowa - pełna śmiechu, dziecięcej radości i poczucia wspólnoty. Tego typu wydarzenia nie tylko wzmacniają więzi między uczniami, ale też uczą samodzielności, współpracy i wzajemnego szacunku.To wyjątkowe nocowanie nie odbyłoby się bez ogromnego zaangażowania i wsparcia naszych niezastąpionych pań: pani Natalki, pani Anetki oraz pani Kasi. Dziękujemy za Waszą energię, opiekę i ciepło, które sprawiły, że dzieci czuły się bezpiecznie i radośnie przez całą noc.Już teraz nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych przygód!

W klasie 2d odbyły się wyjątkowo smakowite i kreatywne zajęcia plastyczno-techniczne, które połączyły zabawę z nauką o zdrowym odżywianiu. Uczniowie mieli okazję wykonać własnego… owocowego jeżyka!

Do stworzenia tej uroczej postaci dzieci wykorzystały:

- gruszkę jako tułów jeżyka,

- winogrona nadziane na wykałaczki, które pełniły rolę kolców,

- borówkę jako nos,

- oraz goździki, które posłużyły jako oczy.

Zajęcia były nie tylko świetną okazją do rozwijania zdolności manualnych, ale również do rozmowy o wartościach odżywczych owoców i przypraw. Każdy jeżyk był inny – niektóre miały długie kolce, inne uśmiechnięte pyszczki, a wszystkie zachwycały pomysłowością i starannością wykonania.

Na zakończenie dzieci mogły zabrać swoje owocowe dzieła do domu.

Wspaniała lekcja ekologii i współpracy odbyła się w naszej szkole dzięki Społecznej Radzie Przyrody Kętrzyna. Jej członkowie przekazali uczniom sadzonki drzew, bylin oraz nasiona, promując ideę sadzenia roślin i troski o środowisko.

Podczas spotkania dzieci mogły przekonać się, że nawet z maleńkiej sadzonki może wyrosnąć potężne drzewo – źródło tlenu, cienia i schronienia dla wielu organizmów. Społecznicy rozdali łącznie 120 sadzonek lip, dębów i grabów, ponad 100 sadzonek bylin oraz ok. 150 torebek nasion. Część z nich wzbogaci nasz szkolny ogród, inne trafią do domowych ogródków uczniów i ich rodzin.

Idąc śladem tej inicjatywy i w ramach realizowanego w naszej szkole międzynarodowego projektu eTwinning „Happy Islands Eco - Cities od the Future”, postanowiliśmy stworzyć własny Ogród Życzliwości. To wyjątkowe miejsce ma być symbolem czystego powietrza, dobrej energii i wzajemnego szacunku. Wszyscy uczniowie, rodzice, dziadkowie czy goście szkoły – mogą dołożyć do niego swoje „kamienie życzliwości”, tworząc przestrzeń przyjaźni i wspólnoty.

Wyjątkowe tabliczki, które wyznaczają miejsce ogrodu, przygotowali z ogromnym zaangażowaniem nasi wspaniali rodzice z klasy 3a – pani Ewelina Borówko i pan Mariusz Arminajtis.

Całe przedsięwzięcie to nie tylko działanie na rzecz przyrody, ale również piękny przykład współpracy między dziećmi, nauczycielami, rodzicami i społecznikami. Razem uczymy się, że troska o środowisko naturalne zaczyna się od małych kroków – posadzenia drzewa, dbania o rośliny, dzielenia się życzliwością.

Dzięki takim inicjatywom budujemy nie tylko zieloną przyszłość, lecz także wspólnotę, która wierzy, że ekologia i dobro wracają do nas ze zdwojoną siłą.

W dniach 17-19 września 2025 r. uczniowie  klas VIII ze Szkoły Podstawowej nr 1
i Szkoły Podstawowej nr 5 w ramach projektu “Nowe produkty turystyczne jako synergia dziedzictwa kulturowego, edukacji i współpracy pomiędzy Kętrzynem i Solecznikami” uczestniczyli w międzynarodowym obozie młodzieżowym. Trzydniowy pobyt w Solecznikach  był pełen różnorodnych atrakcji i pozwolił uczestnikom na lepsze poznanie siebie nawzajem oraz budowanie przyjaźni ponad granicami.

Pierwszego dnia młodzież dotarła do Solecznik. Po zakwaterowaniu się w Centrum Rekreacji i Sportu im. Władysława Kozakiewicza, przyszedł czas na zajęcia integracyjne
z młodzieżą z Gimnazjum im. Michała Balińskiego w Jaszunach oraz wspólną dyskotekę
z DJ’em.

Następny dzień przebiegł bardzo intensywnie. Przed południem, w  ruinach Republiki Pawłowskiej, uczestnicy obozu poznali jej wyjątkową historię. Rzeczpospolita Pawłowska istniała w latach 1769-1794, wyróżniała się brakiem pańszczyzny, dużą swobodą obywateli
i nowatorską strukturą władzy, na czele której stał prezydent ks. Paweł Ksawery Brzostowski. To niezależne mini państwo miało swój herb, flagę, konstytucję, wojsko, sejm, walutę. Ten zapomniany w polskich podręcznikach do historii epizod stanowił inspirację dla reformatorów ustroju I RP. Obok ruin odrestaurowano dawną lodownię, czyli XIX-wieczny magazyn żywności chłodzony bryłami lodu. Lodownia zachwyca wystrojem, zgromadzonymi zabytkami i interaktywną makietą o dziejach Republiki Pawłowskiej.

Według ósmoklasistów jednym z najciekawszych punktów programu było zwiedzanie Pałacu Balińskich i Śniadeckich w Jaszunach. To niezwykle interesujące miejsce ze względu na architekturę oraz historyczne powiązania z dawnymi terenami rodu Radziwiłłów. Pałac słynie z tego, że przebywał w nim Juliusz Słowacki, co dodatkowo wzbogaca jego wartość historyczną. Właściciel pałacu Michał Baliński był znanym historykiem, literatem, badaczem przeszłości Wileńszczyzny, mieszkał, działał i został pochowany na cmentarzu uczonych  w Jaszunach.

Po obiedzie, wykorzystując jeszcze letnią pogodę, uczniowie obejrzeli dwór
w Wilkiszkach i wzięli udział w spływie kajakowym rzeką Mereczanką. W czasie wolnym udało się zorganizować krótką wycieczkę po wileńskiej Starówce.  Wieczorem przy ognisku nie zabrakło wspólnych litewsko- polskich pląsów, zabaw i piosenek.

Ostatni dzień zdominowała debata. Młodzież z Jaszun przedstawiła koncepcję stworzonego przez siebie szlaku. To kajakowy szlak turystyczny rzeką Mereczanką rejonu solecznickiego, który obejmował Turgiele, Pawłowo, Wilkiszki i Jaszuny. W bardzo przystępny i interesujący sposób zaprezentowano szereg miejsc promujących lokalną historię i dziedzictwo dawnych ziem Rzeczpospolitej. Po prezentacji szlaku kajakowego,  młodzież polska i litewska odpowiadała na pytania o znaczenie szlaku rzeką Meraczanką dla rozwoju turystykirejonu solecznickiego, o najważniejszych wg nich cechach i elementach prezentowanych miejsc. Na koniec wszyscy uczestnicy otrzymali plecaki podkreślający wspólny udział w projekcie Polska -Litwa, czyli Lietuva- Lenkija .

Wyjazd na Litwę był okazją do spotkania się młodych ludzi, którzy mają podobne zainteresowania, są kreatywni, otwarci, tolerancyjni. Międzynarodowy obóz młodzieżowy stał się dla wszystkich wartościowym doświadczeniem. Pozwolił zdobyć nową wiedzę, nawiązać kontakty oraz lepiej zrozumieć historyczne i kulturowe związki między Polską a Litwą.

Międzynarodowy obóz młodzieżowy w Solecznikach został zrealizowany w ramach projektu “Nowe produkty turystyczne jako synergia dziedzictwa kulturowego, edukacji i współpracy pomiędzy Kętrzynem i Solecznikami” /New tourism products as synergy of cultural heritage, education and cooperation between Kętrzyn and Šalčininkai”, który uzyskał dofinansowanie w ramach 2. naboru wniosków z Programu Współpracy Transgranicznej Interreg VI-A Litwa-Polska 2021-2027.

Całkowita wartość projektu: 159 075 euro, dofinasowaniez Unii Europejskiej 127 260 euro.

W naszej szkole odbył się wyjątkowy koncert muzyczny pod hasłem „Afrykańskie rytmy małego Bambo”. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję posłuchać brzmienia różnych instrumentów, takich jak klarnet, saksofon, mały bęben (werbel) oraz bęben szczelinowy. Muzycy opowiedzieli o ich budowie, pochodzeniu i zastosowaniu w różnych gatunkach muzycznych – od orkiestr symfonicznych, poprzez muzykę ludową, aż po jazz. Atmosfera na sali była niezwykle radosna i pełna energii. Uczniowie mogli nie tylko słuchać, ale także spróbować samodzielnie zagrać na wybranych instrumentach perkusyjnych, co wywołało wiele uśmiechów i braw. Na zakończenie koncertu odbył się konkurs wiedzy o muzyce, w którym wzięli udział reprezentanci klas 3a i 3b. Pytania dotyczyły instrumentów muzycznych oraz historii jazzu. Emocje były ogromne, a rywalizacja bardzo wyrównana.

Ostatecznie zwycięzcą został Michał Rutkowski z klasy 3a, który wykazał się największą wiedzą i zdobył główną nagrodę.

Było to wydarzenie pełne muzyki, pasji i dobrej zabawy, które na długo pozostanie w pamięci uczniów i nauczycieli. 

W sobotę 27 września, nasi podopieczni uczestniczyli w dwóch wyjątkowych projektach, które dostarczyły im wielu radości, nowych doświadczeń i niezapomnianych chwil. Pierwszym punktem dnia były zajęcia z jogi w ramach projektu „Joga – harmonia ruchu”. Nasi podopieczni spróbowali jogi połączonej z elementami zabawy, relaksacji i ćwiczeń, które wzmacniają ciało, poprawiają koncentrację i pozwalają po prostu dobrze się bawić.

Zajęcia odbywały się w przyjaznej atmosferze, każdy mógł poczuć się swobodnie i odkrywać radość płynącą z ruchu oraz odpoczynku. Projekt został zrealizowany dzięki środkom pozyskanym z Zarządu Powiatu w Kętrzynie. Serdecznie dziękujemy za wsparcie!

Po chwili relaksu podczas jogi przyszedł czas na kulinarną przygodę w Restauracji City Club w Kętrzynie. Podczas warsztatów dzieci, pracując w parach, własnoręcznie przygotowały pyszną pizzę – od wyboru składników, przez układanie ich na cieście, aż po wspólną ucztę.

Każdy uczestnik otrzymał specjalny fartuszek i czapkę kucharską, a na zakończenie wręczono im pamiątkowe dyplomy. Było mnóstwo radości, wiele smaków i dużo uśmiechów.

Informujemy, że zadanie publiczne „Warsztaty kulinarne” zostało zrealizowane w ramach dotacji udzielonej z Gminy Miejskiej Kętrzyn.

Oba wydarzenia pokazały, że nauka i zabawa mogą iść w parze, a zdrowy styl życia to zarówno aktywność fizyczna, jak i świadome odżywianie. Dziękujemy wszystkim za udział i już nie możemy się doczekać kolejnych spotkań!

30 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka w wyjątkowym stylu.

Tego dnia chłopcy i nauczyciele zaprezentowali się niezwykle elegancko - w koszulach, muchach i krawatach, co nadało szkolnym korytarzom odświętnego charakteru. Ich szykowny wygląd wzbudził podziw zarówno wśród koleżanek, jak i nauczycieli.Z okazji święta każdy chłopak i mężczyzna został poczęstowany słodkim upominkiem - cukierkiem, który wywołał uśmiech na twarzy i dodał energii na resztę dnia. Atmosfera była pełna życzliwości, a wspólne świętowanie stało się okazją do integracji i dobrej zabawy.Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tego dnia -dzięki Wam był on naprawdę wyjątkowy!

Samorząd Uczniowski

W ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania Pani Dyrektor odwiedziła dziś  uczniów  klas pierwszych, aby przeczytać im fragment pewnej historii. Dzieci    z zainteresowaniem wysłuchały  tekstu o przygodach Misi – sympatycznej ośmiolatki, która prowadzi klinikę weterynaryjną i posiada niezwykły dar- potrafi rozmawiać ze zwierzętami. Następnie niektórzy pierwszoklasiści  pochwalili się swoimi umiejętnościami czytelniczymi i, trzeba przyznać, że spisali się na medal.

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony przez Izbę Książki we wrześniu 2001 roku. Co roku w szkołach, bibliotekach i instytucjach kultury odbywa się głośne czytanie , które to rozwija empatię, wrażliwośc , wzbogaca język, a także buduje emocjonalną więź z dzieckiem.

Specjaliści zalecają - czytajmy  dzieciom głośno przez 20 minut dziennie. Niesie to ogromne korzyści dla ich rozwoju intelektualnego i emocjonalnego.

Rozpoczynamy 11 rok pracy naszego koła szachowego. Przez minione lata mogliśmy szczycić się wieloma sukcesami. Niektórzy zawodnicy już opuścili mury naszej szkoły, inni dopiero we wrześniu rozpoczęli swoją szachową przygodę. Ten rok szkolny rozpoczynamy od pierwszej kętrzyńskiej szachowej ligi szkolnej. Wzięło w niej udział 35 zawodników z Kętrzyna, Reszla, Wydmin i Węgorzewa. SP 5 reprezentowało 10 graczy. Oto ich wyniki:

Liga 1:

Karolina Gawerska- 3 miejsce

Paweł Marcinkiewicz- 7 miejsce

Jakub Dubel- 10 miejsce

Tymon Chimik- 16 miejsce

Hubert Bierżyński- 18 miejsce

Liga 2:

Tymoteusz Iwaniuk- 1 miejsce

Jan Kłos- 3 miejsce

Jan Kucharski- 7 miejsce

Julia Grajewska- 8 miejsce

Mateusz Kopczyński- 10 miejsce

Wszyscy spisali się na medal i udowodnili, że potrafią grać. Kolejne zmagania już wkrótce.

W sobotę 27 września najmłodsi członkowie SKKT wzięli udział w wycieczce rowerowej, której trasa prowadziła nad jezioro Mój. O godzinie 10 wszyscy uczestnicy spotkali się przed naszą szkołą, by rozpocząć eksplorowanie zaplanowanej trasy. Wiodła ona z Kętrzyna przez Kruszewiec, a następnie Karolewo. Nad jeziorem Mój rozpaliliśmy ognisko i upiekliśmy kiełbaski. Na boisku zagraliśmy w plażową piłkę siatkową. Wielu miłych wrażeń dostarczył spacer ścieżką edukacyjną. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale zadowoleni z naszej wyprawy. Serdecznie dziękujemy Panu Tomaszowi za okazaną pomoc i wsparcie logistyczne.

 

Bartosz Machniewski

Andrzej Graczyk