Uczniowie z klasy II b  oraz II d wybrali się z opiekunami na wycieczkę do młyna w miejscowości Grodzki Młyn.

W młynie dzieci porównywały wygląd ziaren zbóż oraz zobaczyły różne rodzaje produkowanej tam mąki. Miały też możliwość obserwacji całego procesu mielenia zboża. 

Z zaciekawieniem oglądały maszyny, dzięki którym dokonuje się ten proces, a także poznały tajniki zawodu młynarza.

Dziękujemy właścicielom ,,Młynomagu" za ciepłe i serdeczne przyjęcie oraz za zorganizowanie nam tej bardzo pouczającej lekcji.

Kolejnym elementem wycieczki była wizyta 

w pizzerii Feniks, gdzie mieliśmy okazję skosztować pizzy przygotowanej na bazie mąki produkowanej w ,,Młynomagu".

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas pierwszych dołączyli do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny”. Głównym celem działań jest wspieranie prawidłowego rozwoju mowy już od najmłodszych lat. Poprzez różnorodne zabawy dzieci usprawniają narządy artykulacyjne, kształtują prawidłowy tor oddechowy, rozwijają słuch i wzbogacają swoje słownictwo. Zajęcia mają pogodny i  kreatywny charakter, dzięki czemu sprzyjają swobodnemu wyrażaniu się.

W minionym tygodniu pierwszaki realizowały zadania związane z literami D i B.

,,D jak deszcz”

Podczas pracy z literą D, dzieci wykonywały zabawy oddechowe z użyciem słomek. Przenoszenie papierowych kropelek deszczu na przygotowane parasole wymagało delikatnego, kontrolowanego wydechu. Dzięki temu uczniowie uczyli się świadomego kierowania strumieniem powietrza oraz rozróżniania momentu wdechu i wydechu.

,,B jak balon’’

Z kolei litera B połączyła ćwiczenia wymowy z elementami ruchu. Dzieci losowały balony z zapisanymi sylabami, które następnie wypowiadały z różnym natężeniem głosu: cicho, głośno lub śpiewająco. Później tworzyły słowa rozpoczynające się od wylosowanych sylab i wprawiały balon w ruch dmuchnięciem. Ćwiczenia pozwoliły również utrwalić różnicę między głoskami b i p.

Do zobaczenia przy kolejnych literkowych wyzwaniach!

 

Dnia 7 listopada 2025 roku w naszej szkole odbył się Konkurs Pięknego Czytania dla uczniów
klas I–III. Celem wydarzenia było rozwijanie wśród najmłodszych miłości do literatury, doskonalenie
sztuki pięknego czytania oraz zachęcenie dzieci do sięgania po książki w ciekawy i twórczy sposób.
Uczniowie zaprezentowali różnorodne formy literackie – zarówno prozę, jak i poezję.
Każdy z uczestników włożył wiele serca w przygotowanie swojego występu, a jury miało niełatwe
zadanie w wyborze zwycięzców.
Po długich naradach ogłoszono wyniki:
I miejsce – Mikołaj Arminajtis, klasa II c
II miejsce – Hanna Dados, klasa III a
III miejsce- Iga Cis, klasa III c
Zdobywcy dwóch pierwszych miejsc będą reprezentować naszą szkołę w miejskim konkursie „Kętrzyn
czyta pięknie”, podczas którego zaprezentują swoje umiejętności przed szerszą publicznością.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy odwagi, talentu i pięknych występów!
Dziękujemy również nauczycielom oraz rodzicom za wsparcie i pomoc w przygotowaniach.
Życzymy powodzenia na etapie miejskim!

Drodzy Uczniowie i Rodzice! Akcja Lidl „Szkoły Pełne Talentów 4” dobiegła końca – Talenciaki nie są już wydawane w sklepach, ale można je jeszcze przekazywać naszej szkole do 16 listopada! Jak to zrobić: • zeskanować kod QR z kuponu, • wpisać kod na stronie szkoly.lidl.pl, • lub wrzucić Talenciaki do pudełek w szkole (przy pokoju nauczycielskim, w bibliotece i świetlicy). Link do konta naszej szkoły: https://szkoly.lidl.pl/Talenciaki/daneSzkoly/87040012357 Każdy Talenciak to realne wsparcie dla naszych uczniów. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy przez cały czas akcji wspierali naszą szkołę!

Środa - 5 listopada, była bardzo kolorowym dniem w naszej szkole. Korytarze zaroiły się od wróżek, smoków, księżniczek. Odwiedził nas też Harry Potter, Spider Men,Stitch i wiele innych postaci bajkowych i baśniowych. Przebrali się nie tylko uczniowie, ale też nauczyciele i pracownicy obsługi. Uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych, podczas których wysłuchali baśni Czerwony Kapturek i Kopciuszek. W czasie tego spotkania, ku uciesze dzieci, pojawiła się postać w czerwonym kubraczku w towarzystwie bardzo popularnej ostatnio Wednesday. Następnie pierwszaki kolorowały , a na koniec śpiewająco zdały test ze znajomości bajkowych bohaterów.Najaktywniejszą w tym dniu, była klasa 1c, w której przebrało się 98 procent uczniów. Pierwszaki otrzymały słodki upominek i dyplom. Dziękujemy za wspólną zabawę i zapraszamy za rok do jeszcze liczniejszego udziału.

31 października w naszej szkole odbył się niezwykły koncert muzyczny pod tytułem „Noc na Łysej Górze”. Podczas występu uczniowie poznali ciekawe instrumenty – puzon i saksofon sopranowy.
Puzon to instrument dęty blaszany o głębokim, donośnym brzmieniu, często wykorzystywany w orkiestrach i zespołach jazzowych. Saksofon sopranowy należy do instrumentów dętych drewnianych i ma delikatny, jasny ton, który świetnie nadaje się do wykonywania melodii solowych.

Uczniowie dowiedzieli się również, czym jest muzyka programowa – to taki rodzaj muzyki, który opowiada historię lub przedstawia obraz bez słów, jedynie za pomocą dźwięków.

W przedstawieniu wzięły udział dzieci z klasy 3c i 3d, które wcieliły się w postacie Szkieletora oraz trzech wiedźm. Ich występ był pełen emocji, muzyki i teatralnych gestów – prawdziwa uczta dla wyobraźni!

Na zakończenie odbył się konkurs wiedzy o muzyce, w którym uczestniczyli uczniowie z obu klas. Pytania dotyczyły instrumentów i historii muzyki programowej. Emocje sięgały zenitu, a rywalizacja była bardzo wyrównana.

Zwyciężczynią konkursu została Weronika z klasy 3d – serdecznie gratulujemy!
To wydarzenie było pełne radości, uśmiechu i wspólnej zabawy z muzyką!

Celem projektu jest zwiększenie kompetencji matematycznych uczniów oraz rozwijanie zainteresowania matematyką poprzez wykonywanie zadań metodą projektu.

Wśród celów szczegółowych znajdują się m.in.:

-popularyzacja matematyki,

-rozwijanie samodzielności, logicznego myślenia i kreatywności,

-kształtowanie pozytywnego nastawienia do wysiłku intelektualnego,

-aktywizowanie uczniów i promowanie współpracy między nauczycielami.

Za uczniami klasy 3a już pierwszy moduł projektu. W trakcie zajęć uczniowie rozwiązywali ciekawe zadania matematyczne, utrwalali umiejętność liczenia i logicznego myślenia oraz pracowali w grupach, rozwijając współpracę i kreatywność. Dzięki zabawom i ćwiczeniom z Natalką i Antkiem przekonali się, że matematyka może być fascynującą przygodą.